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Kris in the Salt Lake, Uyuni, Bolivia
by Hank
by Hank
第一天到達祕魯，就有了人生中的好多第一次。
第一次沒被當成當地人，心中暗笑，燦爛的很，第一次說英文沒人懂，獨自在街頭跟賣水的婆婆傻笑，第一次需要別人（也就是漢克）翻譯，所以，我也首度感受到須要幫助的感覺。從服裝打扮格格不入，到變成啞巴，重新體會正港外國人的心情。於是到了庫斯科（Cusco, Peru）馬上哀求漢克讓我上西班牙文課。
上課的第三天，發生了另一個第一次，對個陌生人發脾氣。老師開始介紹這位同學時，說她是來旁聽的，我也沒太注意她，看得出來是亞洲人外，對她沒啥特別的感覺。沒想到，五分鐘後，她開始用英文自我介紹，帶點北京口音，但英文說得不錯。這個陌生人來自對岸的那一頭，目前在舊金山念書，在智利被搶等等跟課堂毫無關係的漫聊著。心想，我們在上課，你在旁聽，吵什麼吵？要是沒人阻止她，可能連她祖宗十八代都會扯出來，於是在其他同學眼神鼓勵下，我開口說話了。
「現在是我們的上課時間，可不可以繼續呢？」我委婉地說。
課上了五分鐘，她大小姐舉手發問。
「如果你不知道名詞的屬性，是不是就用雄性來帶過呢？」她很認真地問老師。
老師也很認真的回答，「沒這回事，一定要知道。」
「可是如果，真的不知道呢？」她不放棄地繼續追問。
在老師回答前，我回過頭，用一貫冷冷的態度和流氓般的眼神，開槍掃射地用英文回答：「如果你不知道英文的過去分詞，那是不是都在動詞後面加“ed” 就好了呢？沒這回事。為什麼會有這種沒有頭腦的問題呢？我們在上課，請你有問題的話，禮拜一在你的課堂問你的老師好嗎？」
霹靂啪拉地說了一大串後，她似乎沒有發現同學們對她投射一樣的眼光，對我的感謝在眼眶裡打轉，但是她安靜了下來。
老師也繼續解釋西文「問句」的造句法。
這位來自對岸和舊金山的同胞的手在我背後，默默地，哀怨地，慢慢舉起，我才注意到對面英國同學的嘆氣聲，我抬起頭看他時，又聽到了這輩子第一次很想揍的聲音。
「老師，我被搶，西班牙文要怎麼說啊？」她又開始了。
我站了起來，伸了個懶腰，問道：「老師，『你很吵』的西班牙文怎麼說啊?」同學們紛紛大笑，以色列同學甚至拍手叫好。這個第一次，是我當老師這麼多年後的第一次，瞭解到「朽木不可雕也」是什麼意思。
老師忍住笑意，正經地告訴她，「我們禮拜一再來談這個吧。」
我的兇悍，在下課休息時間，在老師之間傳開了來。第二天去上課時，兩三位老師跑來跟我聊天，說我很有勇氣，為臺灣爭光。我這才發現，大事不妙，我是不是替臺灣做了最壞的外交？虧我還是外交官之女，完了，這事如果傳到老爸耳裡，應該會很失望吧！
「沒關係啦，」耶穌（Jesus）老師說，「你說的英文啊，任誰都會認為你是美國人，她應該也不例外。哈哈哈！你真的很有guts!」
我只好暗自安慰自己可以假裝是外國人。
一周後，我們就快快逃離這個學校，避免跟她來個國對國的戰爭。＊註１
不過就是因為才學了一個禮拜，我還是什麼都聽不懂，所以我們到了玻利維亞蘇魁（Sucre, Bolivia）後，繼續上課。
女老師大我一歲，留著長髮的她，臉上有顆不可忽視的痣。第一天上課，她很好奇的問了一大堆有關於台灣的問題，我們是她見過的第一個台灣人。（事實上，很多人都說過這句話，漢克可驕傲的！）於是我們開始了人生中另一個挑戰，像發現新大陸般地，我們看見了西班牙文猶如吳哥窟般的占地寬廣，所有的廟宇都很不一樣，又都看起來很像，在這些大同小異中，轉個彎又有決然不同的感受，世界真廣闊，西班牙文真難懂。
在學習上最困難的就是它那五百種動詞變化，想起高中苦背法文動詞變化時的場景＊註２，就頭疼不已。跟法文有得拼的西班牙文除了大家熟悉的現在式，現在進行式，未來式等等外，它還有假設性語氣，假設性語氣內又分為，現在式，現在進行式，未來式，已經發生的，還有還未發生的。在這所有的文法裡，每一個人稱都有自己的動詞變化，有些動詞變化又跟過去式很像，有些跟未來式很像，差了一個字母就差很多的時態變化實在是不知要從何學起。英文相較之下，簡單多了。
發音，到是這個語言最簡單的部分，不過，常常讓我臉紅，這輩子還沒說過這麼多髒話。
以下字詞，請用台語發音默默的在心中唸，切記，請勿大聲說出來!
La Lampala:檯燈
¿dondé está la lampala?
正確翻譯:檯燈在那裡?
小芳翻譯:懶趴啦在那裡?
Durante: 在...期間/跟英文的during一樣
¿Que paso durante todo este tiempo?
正確翻譯:這段時間發生了什麼事?
小芳翻譯:肚爛帖發生了什麼事?
Chivay:雞排,在祕魯(地名)
Voy a ir a Chivay.
正確翻譯: 我要去雞排.
這就不用翻譯了吧...我怎麼好說出口?
Niña:女孩
Soy una niña.
正確翻譯: 我是個女生.
小芳翻譯: 我是你娘.
最經典的來了，我第一次聽到時真的嚇了一大跳，心想，是不是漢克私下教老師的。
Cariño：親愛的
Cariño, ven aca.
正確翻譯: 親愛的,過來.
小芳翻譯:
連我的學生問我有沒有跟男朋友睡同一張床時，都可以很鎮定回答的我，
第一次，在課堂上臉紅了。
Kris
註１：請不要誤會，我對她的國家和人民都沒有什麼意見，我也不會無知的認為「同胞」就是如此，只是剛好碰到一個很不對頭的丫頭罷了。
註２：高中時，老師給我們的處罰就是罰寫，把法文所有的異常動詞變化寫出來。雖然我沒被罰過，但是看到同學們猙獰的表情就知道，這不是人幹的。(嗯…這算髒話嗎?)
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